2020年南京市普通高中通用技術教師暑期培訓（三）
今天是培訓的第三天，參訓老師們早早來到了班級，諸多老師比培訓規定的到班時間足足早了一個小時，充分顯示了參訓老師們對此次培訓的重視與鐘愛。今天的培訓依然分為木工班和電子班。
2020年8月19日—23日，南京市普通高中通用技術教師暑期培訓活動（木工項目和電子項目）在南京市第二十七高級中學舉行。全市五十多位普通高中通用技術教師參加了此次培訓。
今天是培訓的第三天，參訓老師們早早來到了班級，諸多老師比培訓規定的到班時間足足早了一個小時，充分顯示了參訓老師們對此次培訓的重視與鐘愛。今天的培訓依然分為木工班和電子班。
木工班的學習內容為：榫卯結構的小板凳。老師們在兩位專業木工老師的指導下進行結構的設計與制作。制作的小板凳不用任何粘合劑，而是采用榫卯結構。整張板凳是由10個榫卯結構構成，通過這些榫卯結構的連接，制作完成的小板凳可以滿足正常使用。
看似簡單的榫卯結構，真正自己親手制作，才能體會到嚴絲合縫的難度難于上青天，由此才能真正體會到古代勞動人民的智慧與結晶。但是這樣高難度的制作過程，沒有一個人退縮。有經驗的老教師們毫無保留的作經驗分享，中青年教師們更是發揚吃苦耐勞的好精神。一個小板凳報廢了，再做第二個，第三個，始終沒有輕言放棄，整個培訓班學員體現了作為骨干教師的擔當與責任。
電子班的學習內容為：數字電路與模擬電路。電子班首先講解了二極管和數字電路的基礎知識，為鞏固基礎知識張老師帶領大家利用虛擬仿真軟件搭建、分析電路，將知識靈活運用到項目設計中去。在仿真軟件完成項目分析后，老師們以飽滿的熱情投入到項目物化的階段，門鈴、水質檢測儀、循環燈每個項目都讓老師們體會到了電子知識在日常生活中的應用價值。
文章來源：南京教學研究室